浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用

• 作者: 谢娟玲
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学数学 小组合作学习 应用 研究 思考
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小组合作是一种全新的教学理念,合作学习是一种特色的教学方式,小学数学教师根据学生的实际情况,进行课堂活动的设计、授课内容的补充、有效策略的实施,对于学生综合素质与综合能力的双向发展而言具有一定的促进作用.传统教学模式是单一的,因此不利于生生互动关系的构建,要让小组合作学习更好的推进下去,就要重构教学模式,更新授课理念,想方设法吸引学生全部的注意力,才能取得理想成效,达到以生为本、因材施教的目的.