浅析中职会计课堂教学的有效性

• 作者: 李丽华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 会计 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学◆课程◆教法
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3615字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.05.039

摘要

在我国大力发展职业教育、打通技术人才成长通道的大背景下,职业教育迅速发展起来.会计专业伴随着现代企业对会计专业人才的大量需求成为中职学校的热门专业.为适应现代企业对会计专业人才素养的更高要求,全面提升中职会计专业学生市场竞争力,就业导向下的中职会计专业教学必须实施改革,在教学内容、教学模式、教学方法等方面进行创新,并将教学改革落实在课堂教学当中,从而全面提高中职会计课堂教学的有效性.

作者信息

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1	李丽华		3	0	0.0	0.0