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摘要:
伴随着素质教育在我国不断深入推进,在学前教育中,越来越多的人开始注重培养幼儿各方面的能力,尤其是幼儿的艺术能力.艺术教育属于学前教育的一部分,在学前教育中占据着至关重要的地位,同时艺术也是幼儿园五大领域其中之一.由此可见,培养幼儿艺术能力重要性和必要性.幼儿拥有良好的艺术能力,对日后的发展有着积极的推动作用.因此,本文将对如何培养大班幼儿的艺术能力进行分析和探究.
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文献信息
篇名 谈学前教育中大班幼儿艺术能力的培养策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 学前教育 大班 艺术能力 培养
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 592
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.851
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
大班
艺术能力
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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