浅析建筑类院校学生学习高等数学难的成因

• 作者: 刘令 吴立强 曹杨 朱振钧 王兆国 石桦
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 高等数学 数学成绩 学生学习心态 学习方法 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 265
• 页数: 1页
• 字数: 1663字
• 语种: 中文

摘要

高等数学作为建筑类专业的基础学科具有极强的应用性,学好高等数学对建筑类院校的学生有很大帮助,但多数建筑类院校的学生高等数学成绩一般,对未来的发展有着不好的影响.本文将以学习高等数学的重要性为出发点,并从多个角度分析现阶段建筑类院校学生高数成绩不好的原因,让建筑类院校培养出更加优秀的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘令		108	8	1.0	1.0
2	朱振钧		6	0	0.0	0.0
3	石桦		9	0	0.0	0.0
4	吴立强		6	0	0.0	0.0
5	曹杨		4	0	0.0	0.0
6	王兆国		2	0	0.0	0.0