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摘要:
创造性是人一生成长过程中最优秀的品质之一。艺术教育能够激发儿童想象力,增强动手能力,培养探究精神,是提升创造能力的有效途径。如何在艺术教育活动中培养儿童的创造力,主要有三个方面:首先是用支持和鼓励的态度为儿童创设鼓励创新的环境氛围。其次是用顺势引导的手段培养艺术创新的思想意识。最后是以塑造培养为目标,形成个性创新的优秀品质。
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浅谈学前教育中儿童创造力的培养
学前教育
儿童
创造力
培养
审美性教育创造及教师审美创造力的培养
教育创造
审美创造
生命创造
如何培养早期儿童的创造力
幼儿
创造力
父母
发散思维
工具行为
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 艺术教育培养儿童创造力的有效途径
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 艺术教育 创造力 创新意识 创新品格
年,卷(期) 2019,(50) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号 G623.7
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1 王瑞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教育
创造力
创新意识
创新品格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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