浅谈幼儿教师的能力培养

• 作者: 万秀丽
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿教师 教师素养 教学能力
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 页码范围: 0137-0137
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

幼儿教师素养是教育史的永久命题。欧文曾这样告诫教师:你们的职责是善于发现孩子们的兴趣,以人道主义对待孩子。他还要求教师始终如一地对孩子们和颜悦色地说话。“幼儿园之父”福禄培儿认为:教师是幼儿学习的指导者,是良好环境的卫士。我国学前教育的陈鹤琴先生在《怎样做人民的幼稚园教师》一文中写道:“热爱儿童是做一个优秀教师的起码条件。”他说:“一个热爱儿童的教师,他是全心全意地为儿童谋幸福,继续不断地改进自己的工作的。反之,一个不热爱儿童的教师,他是不会时时刻刻想到如何指导儿童的生活,如何使儿童得到合理的教养的。”

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