分析小学六年级语文教学质量的提升策略

• 作者: 王继莲 胡建戈
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学六年级 语文教学 教学质量 提升策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 687
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.991

摘要

语文对于培养学生的文字理解能力、语言表达能力、逻辑思维能力具有重要作用,也是其他学科学习的基础.所以,随着新课程改革的不断推进,教师要重视起对语文教学质量的提高,打造高质量课堂,让学生在语文课堂中身心愉悦,进而主动学习,积极参与.对语文教材进行深入学习,也是拓宽学生视野,引导他们形成正确的社会价值观念的重要途径.本文将主要探讨如何提升小学六年级语文教学质量.