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摘要:
当前,科学技术的发展迅速,在素质教育的大背景下,小学语文教学要侧重培养学生的综合素质,语文学习不仅要让学生学会基本的语文基础知识,学会运用语文这门工具进行交流,同时也让学生充分的发挥语文的工具性学科的功能,让他们在探究式的学习中获得更多的知识,增长更多的本领,提高他们的自信心.小学语文教师要从思想上重视探究式学习的应用,并且在行动上积极实践,在不断的反思和调整中,使得探究式学习在小学语文教学中的应用变得更加成熟和完善,取得更好的成效.因此,在下面的内容中,关于小学语文教学中探究式学习的开展,笔者有几点要与大家分享.
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文献信息
篇名 小学语文教学中开展探究性学习的探讨
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学语文 探究性学习 探讨
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 744
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1075
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
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探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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