强化语用,绽放异彩——提升小学生语用能力的对策

• 作者: 韦小冰
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 语用能力 教学对策
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 1651字
• 语种: 中文

摘要

语用能力指的是语言文字运用能力,注重的是学生的口语表达及书面表达两方面的能力,当前教学中教师存在着重理论轻实践的现象,缺乏有效的语用训练的教学方法,目前社会对人才的要求越来越高,需要看到他们实践的能力,那么为了学生未来的成长,小学语文教师必须要重视提升学生的语用能力,引导学生深入解读文本,使学生能够将所学内容内化为自己的知识,让他们充分感受到语言的魅力,教师要不断探索出适合小学生的训练方式,结合阅读、写作、口头表达等多种形式的指导,强化学生的语用能力,绽放出语言绚丽的色彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦小冰		1	0	0.0	0.0