高职汽车类专业教学立体化教学分析

• 作者: 张弘韬
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 立体化教材 二维码技术 APP技术 增强现实技术
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 字数: 3548字
• 语种: 中文

摘要

随着我国移动互联技术的发展和职业教育改革的全面推进,个性化、自主式学习逐渐成为普遍需求,高职院校人才培养和教育课程体系改革更为迫切.高职汽车类立体化教材依托现代教育技术,以汽车专业培养学生技能为目标,以多媒介、多形态、多用途及多层次的教学资源为内容,为高职教育汽车专业教学改革提供了较好的解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张弘韬		19	23	2.0	4.0