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摘要:
对于当今时代的教育趋势来说,英语已经成为社会对人才的标准之一,并且英语已经成为日常沟通交流的第二大语言.在高校英语教学中,教师更加注重的是学生英语语音发音和语感的培养,为学生今后步入社会工作做准备.在高校英语语音课中,一本分为英式发音和美式发音,两者之间存在着一定的差异,对学生的教学影响也不尽相同.基于此,本文针对高校英语语音课中的英美发音差异教学作出研究.
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文献信息
篇名 关于高校英语语音课中的英美发音差异教学研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高校英语 语音课 英美发音 差异教学
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1715字 语种 中文
DOI
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1 仇文 山东轻工职业学院艺术设计系 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校英语
语音课
英美发音
差异教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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