高校思想政治理论课教学的四重维度

• 作者: 梁杰皓 黄城
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 历史 传统文化 现实情景 初心
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 分类号: G657
• 字数: 5666字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2020.01.017

摘要

高校思想政治理论课教学有自身的建设规律、教学规律和发展规律,即办好高校思想政治理论课以"思"为重点,遵循大学生思想政治教育的规律,以"思"传情,遵循教书育人的规律,以"思"育人,遵循大学生成长成才的规律,以"思"感人,着力于满足学生成长成才的期待.因而在思想政治理论课教学的过程当中,应该把握历史、传统文化、现实场景、思政课教师的初心,用史实传递思想,融入传统文化,用传统文化传递情感,融入现实情景,在辨析现实问题当中彰显理论价值,倡导融入思政课教师的初心,以教书育人为本.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁杰皓	武汉理工大学马克思主义学院	11	1	1.0	1.0