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摘要:
统编小学语文四年级下册教科书第一、四、七、八单元的编排思路如下:引导学生感受人物品质,落实立德树人根本任务;引导学生借助关键语句,初步体会课文表达的思想感情;引导学生在阅读中学习表达;培养学生根据童话特点阅读童话的能力.
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文献信息
篇名 统编小学语文四年级下册教科书编排思路与教学建议
来源期刊 小学语文 学科
关键词 统编教科书 四年级下册 编排思路
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教材解读
研究方向 页码范围 10-14
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
统编教科书
四年级下册
编排思路
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
小学语文
月刊
1673-7687
11-5561/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-992
2007
chi
出版文献量(篇)
499
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4
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102
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