如何有效地批改数学作业

• 作者: 王育红
• 来源期刊: 中小学数学:初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生课业负担 数学教学质量 批改方式 批改作业 解决数学问题 数学作业 作业批改 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

作业是课堂教学的延续,是教学工作不可分割的一部分,它不但是对学生在课堂所学内容的巩固与检测,而且是学生应用所学知识解决数学问题、提升数学能力的重要途径.无论布置何种形式的作业,都要采取合适的检查与批改方式,否则就起不到作业应有的作用.笔者在教学实践中,根据调查了解当前老师在作业批改中存在的诸多问题,力求寻找一种在减少学生课业负担的新形势下,不断尝试新的批改作业的方式,以提高数学作业批改的有效性和实效性,进而不断提高数学教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王育红		8	11	3.0	3.0