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摘要:
词汇教学是英语教学的重点和难点.针对传统"平面式"词汇教学的弊端,本文提出"立体式"词汇教学模式,并阐述立体式词汇教学的内涵、特征、教学原则和操作策略.
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文献信息
篇名 高中英语立体式词汇教学综述
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科 教育
关键词 词汇教学 立体式 教学原则 操作策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 6-10,15
页数 6页 分类号 G633.4
字数 4652字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏恒建 6 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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词汇教学
立体式
教学原则
操作策略
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期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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