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摘要:
儿童之所以叫作儿童,就是因为他们还处在身心成长的阶段,其身体、心理发展尚未成熟。由于心智发展的未成熟,犯错误对儿童来说是一件十分普遍的事,是儿童成长路上常见的"朋友"。面对复杂的教育情境、面对儿童犯的错误,我们应该学会转换视角,理性对待儿童犯的错误,从心灵成长的角度尝试去理解各种情境下儿童犯的错误,把握教育的机会,促成儿童的心理健康成长。
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文献信息
篇名 儿童犯错并不可怕——基于儿童心理的审视
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 儿童心理 心智发展 心灵成长 理性对待 教育情境 犯错 转换视角 身心成长
年,卷(期) fjjy_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G63
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1 颜剑平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童心理
心智发展
心灵成长
理性对待
教育情境
犯错
转换视角
身心成长
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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