构建班会群,用体系思维提升班会实效

• 作者: 牛瑞锋
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 主题班会 班会课 课程表 思维提升 实效 学校
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

班会是一种重要的教育形式,很多学校将班会课纳入了课程表。但往往是班会时群情激动,班会后一动不动,有的学生甚至都忘记了班会的内容。那么,怎样才能提升班会的实效性呢?我的办法是构建班会群。班会群是围绕某一主题在3周内持续不断地召开的主题班会、微班会、即兴班会的班会集合。简而言之,班会群就是一个班会系列,是围绕某一主题的系列班会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛瑞锋	北京师范大学鄂尔多斯附属学校高中部	3	0	0.0	0.0