幼儿教育共同体:生态理论视野下的模式与构建

• 作者: 张俊 赵晓杰
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育共同体 幼儿教育 家庭 幼儿园 社区
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 探索与研究
• 页码范围: 21-27
• 页数: 7页
• 分类号: G610
• 字数: 7305字
• 语种: 中文

摘要

生态理论视野下的幼儿教育强调要把幼儿园、家庭、社区三个环境形成一个整体,相互协调,相互促进,共同促进幼儿的发展.研究针对当前幼儿教育中所涉及的共建主体——幼儿园、家庭、社区的特点与存在的问题,从生态理论视角提出了构建幼儿教育共同体、促进幼儿健康和谐发展的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓杰	东北师范大学人文学院	11	68	4.0	8.0
5	张俊	东北师范大学人文学院	3	4	1.0	2.0