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摘要:
为适应社会经济发展的需要,职业教育院校逐渐重视对职业教育领域教学模式的研究.本文在我国教育教学改革的背景下,指出PBL教学模式在中职管理类专业课程教学中应用的优势,设计并分析了具体教学流程.得出结论:PBL教学模式是一种能够有效解决中职教学现有问题的模式,是能够培养学生核心技能的教学模式,值得被推广使用.
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文献信息
篇名 基于PBL教学模式的中职管理类课程教学模式研究
来源期刊 职业 学科
关键词 PBL教学模式 中等职业教育 课程
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 2487字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐莉丽 天津职业技术师范大学经管学院 19 58 5.0 6.0
2 赵雪芳 天津职业技术师范大学经管学院 2 0 0.0 0.0
3 刘秀武 河北工业大学化工学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学模式
中等职业教育
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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