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摘要:
探讨通过整合实践教育基地等社会资源实现协同育人,吸引多方面力量参与"新工科"建设,尝试创新高校、企业、地方政府多方协同育人的新方案;结合通信工程专业人才培养方案的修订,适应新经济发展趋势和产业需求,探索构建多主体参与、产学研融合的"新工科"人才协同培养模式.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 校企合作协同育人模式探索 — —以通信工程专业为例
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 协同育人 培养方案 专业实习 校企合作
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 人才培养和机制创新
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 G642
字数 2993字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许耀华 安徽大学电子信息工程学院 24 119 6.0 10.0
2 屈磊 安徽大学电子信息工程学院 19 354 9.0 18.0
3 张红伟 安徽大学电子信息工程学院 17 41 4.0 5.0
4 朱军 安徽大学电子信息工程学院 77 399 10.0 17.0
5 方红雨 安徽大学电子信息工程学院 13 155 6.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
协同育人
培养方案
专业实习
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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