浅谈核心素养下拓展性数学课堂教学设计——以《图形面积 与代数恒等式》为例

• 作者: 钟灵佳
• 来源期刊: 教学方法创新与实践(英文)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学核心素养 数学拓展课 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟灵佳		1	0	0.0	0.0