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摘要:
在课堂教学中,教师还需要更加重视学生的主体地位,让学生主动参与到课堂教学中,从而为学生构建高效课堂。班班通的应用实现了信息技术在课堂教学中的有效应用,能够利用信息技术的优势,充分构建高效课堂,保证课堂教学质量。因此,本文首先分析了班班通融入农村小学语文课堂中的意义,然后探究利用班班通构建高效语文课堂的具体策略,以供参考。
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文献信息
篇名 利用“班班通”实现农村小学语文高效课堂
来源期刊 新纪实 学科 文学
关键词 班班通 农村小学 语文 高效课堂
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0100-0100
页数 1页 分类号 I
字数 语种
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班班通
农村小学
语文
高效课堂
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期刊影响力
新纪实
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞南街桂元路67号湖北教育报
出版文献量(篇)
491
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