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摘要:
我国的发展长久以来都呈现着不断上升的趋势,逐年改变着人们的生活。就目前中国的发展情况来看,已经得到了越来越多的国家的认可,中国文化也逐步地走向世界。但就实际调查结果显示,新一代对传统文化的认识逐渐减少。针对这一现状,教师应肩负起更高的使命与责任,积极提升自身的传统文化素养,将传统文化引入教育中。基于此,本文将对小学语文教师应该具备的传统文化素养展开研究。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升小学语文教师传统文化素养的方式探究
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 小学语文 传统文化 提升方法
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-语文
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.23.008
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
传统文化
提升方法
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
chi
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1591
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