项目化高职英语教学模式探讨

• 作者: 刘玉红
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 项目化 高职英语 教学模式 视角
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3741字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2020.01.018

摘要

项目化英语教学以综合性、实践性和自主性为特征,在高职英语教学中成为全新的,更为优化的英语教学模式.本文从分析传统的英语教学存在的问题入手,讨论了项目化英语教学的优点,实施步骤,实施过程中应注意的问题以及策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉红	江苏海事职业技术学院国际教育学院	31	67	5.0	7.0