完善学校体育制度体系和治理机制

• 作者: 王登峰
• 来源期刊: 中国教育科学(中英文)
• 学科: 教育
• 关键词: 学校体育 制度建设 贯彻党的教育方针
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 96-102
• 页数: 7页
• 分类号: G46

摘要

中国学校体育的制度体系和治理机制,是中国教育制度体系和治理机制的重要组成部分。作为培养人才的基础工程,教育的制度体系和治理机制要优先发展,率先实现现代化。我们首先要坚定和遵循党的教育方针,即培养学生德智体美劳全面发展。学校教育要在六个方面下功夫,学校体育也要立足于:坚定学生的理想信念,厚植学生的爱国主义情怀,加强学生的品德修养,增长学生的知识见识,弘扬学生的奋斗精神,培养学生的全面发展;具体目标就是"四位一体",即享受乐趣、强健体质、健全人格、锤炼意志。我们下一步的工作,就是发挥好中国特色社会主义制度的优势,调动社会各界力量来解决好困扰学校体育健康发展的各方面的问题,通过完善制度将目标变成现实,首要任务是确立"教会、勤练、常赛"教学制度,建立师资和场地设施保障制度以及非常明确的激励制度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王登峰	教育部体育卫生与艺术教育司	27	9	2.0	3.0