面向专业评估的风景园林本科教学改革“外驱内省”研究

• 作者: 李瑞冬 王淳淳 金云峰
• 来源期刊: 广东园林
• 学科: 工学
• 关键词: 风景园林 资源整合 专业评估 本科教育 同济大学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 风景园林教育
• 页码范围: 87-91
• 页数: 5页
• 分类号: TU986
• 字数: 5465字
• 语种: 中文

摘要

近年来,我国城乡规划建设政策对生态空间、自然资源和建设行为提出了统筹与融合的要求,而风景园林是以实践为基础,以空间发展要求为导向的学科,需要灵活地对时代要求、实际问题、政策发展等内容做出反应,这是风景园林教学改革的外部驱动要素.另一方面,在上海市教委开展专业评估的要求下,同济大学风景园林于2018年完成了这项工作,定期的内向自省行为对于学科改革和更新来说是十分必要的.因此立足于外部政策背景以及内生改革动力,对风景园林专业的本科教育改革进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金云峰	同济大学建筑与城市规划学院景观学系	131	1185	19.0	29.0
2	李瑞冬	同济大学建筑与城市规划学院景现学系	15	135	7.0	11.0
3	王淳淳	同济大学建筑与城市规划学院景观学系	3	7	1.0	2.0