《市场调研》课程思政的核心价值及实践路径

• 作者: 吴丁娟
• 来源期刊: 广州医科大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 市场调研 核心价值
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4827字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-9664.2020.02.17

摘要

课程思政融入专业课建设是实现高等教育"立德树人"的根本要求,也是专业课教师的本职责任.本文以《市场调研》课程教学和实践设计为载体,通过全程质量控制、职业道德培训和爱国选题引领三个路径实现课程思政建设目标,并凝炼《市场调研》课程思政的核心价值,即在爱国情感引领下培养大学生的民族意识和国家自豪感、社会责任感和学术自律力、工匠精神和科学精神、理性思辨能力和批判性思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丁娟	广州医科大学卫生管理学院	10	3	1.0	1.0