新时期高职院校外聘教师激励机制建构——基于心理契约理论的研究

• 作者: 张玉琼 赵争东
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 外聘教师 心理契约 激励机制
• 年，卷（期）: sxjygjb_2020,（1）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

新时期高职院校外聘教师作为培养技术技能型人才不可或缺的重要群体,具有促进院校内部长远发展、满足学生发展需要、强化外部交流合作等不可替代的作用。但外聘教师与高校之间存在心理契约内容趋同度低、违背现象频发等问题,需要从外部支持和内部优化两方面出发,形成政府、社会、学校和个体多方协同的激励机制,达到心理契约的动态平衡。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉琼		2	0	0.0	0.0
2	赵争东		2	0	0.0	0.0