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摘要:
在教育事业中,体育教育专业占据着重要的地位,体育教育专业的发展在经济社会发展的新时代和在新课程改革的大背景下,出现了很多的教学问题,对于学生的全面发展造成了极大的阻碍,无法对学生进行全面地培养。所以在体育教育专业中进行创新改革,应用“全程实践教学”的教学模式,对学生进行全面的教学工作,提高学生的体育实践能力,推动体育教育专业教学质量的不断发展,为学生的全面发展创造良好的学习环境。
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内容分析
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文献信息
篇名 体育教育专业“全程实践教学”培养模式的构建
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 体育教育专业 全程实践教学 培养模式 构建
年,卷(期) ddtyb_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0049-0049
页数 1页 分类号 G8
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓龙 湘乡市第一中学南校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育专业
全程实践教学
培养模式
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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5
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