初中语文教学与扩展阅读的融合分析

• 作者: 刘玉连
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 拓展阅读 融合
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

扩展阅读属于阅读教学的延伸,能够帮助学生更好地锻炼和提升阅读能力,提高阅读教学质量。将拓展阅读与初中语文教学相结合,能够发挥出比较好的效果。教师需要充分认识到扩展阅读的重要性,通过比较阅读、多元解读方法、教材资源挖掘等方式,将扩展阅读与课堂教学结合起来,激发学生学习积极性和主动性,锻炼学生思维能力,提升教学质量。

作者信息

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1	刘玉连		2	0	0.0	0.0