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摘要:
本文主要探讨了城市随迁家庭子女在课外阅读方面所面临的问题,分别从学校、家庭作为问题的切入点,分析了城市随迁家庭子女课外阅读问题的成因,并根据问题提出了相应的应对措施,希望能通过研究寻找到能够提升城市随迁家庭子女课外阅读能力的途径,实现教育均衡发展,落实教育公平的问题。
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文献信息
篇名 城市随迁家庭子女课外阅读问题与对策研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 城市随迁家庭子女 课外阅读 问题与对策
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海绮 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
城市随迁家庭子女
课外阅读
问题与对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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