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摘要:
舞蹈是用身体作为语言来表现情感,反应社会生活的综合艺术,幼儿舞蹈具有一定的特殊性,幼儿园学生的舞蹈学习内容广范,不光要会跳,会教,还要会编;所以幼儿教师的舞蹈教学非常有必要,也很是重要。
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幼儿园舞蹈教学的意义和发展对策
幼儿园舞蹈
教学
意义
建议
论幼儿园语言教学中如何提升幼儿语言能力
幼儿园
语言教学
幼儿
语言能力
对策
幼儿园教师情绪智力与工作投入的关系研究
幼儿教师
情绪智力
工作投入
预测作用
结构方程模型
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论幼儿园幼儿教师的舞蹈教学
来源期刊 丽江师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 幼儿教师 基本功训练 教学 创编
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-100
页数 6页 分类号 G61
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
基本功训练
教学
创编
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
丽江师范高等专科学校学报
季刊
云南省丽江市古城区新团片区丽江师范高等专
出版文献量(篇)
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