高职教师教学胜任力模型构建

• 作者: 阮立新
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教师 卓越人才计划 教学胜任力 模型构建
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 院校管理方略
• 页码范围: 12-16
• 页数: 5页
• 分类号: G715
• 字数: 4103字
• 语种: 中文

摘要

高职教师的主要职责是教学,从教学的视角研究其胜任力及核心特质很有必要.针对现代酒店信息化卓越人才计划的目的和要求,运用文献分析、问卷调查、行为事件访谈、德尔菲法等研究方法,构建高职教师教学胜任力的指标体系.从5个维度和34个指标分析教师教学胜任力,为卓越人才计划中教师选聘、绩效考核、教师培训以及教师的自我发展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮立新		12	33	3.0	5.0