深度学习理念下的小学语文阅读教学探究——以部编版小学语文四年级教材为例

• 作者: 陈添星
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 深度学习 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.17.002

摘要

“深度学习”理念赋予小学语文阅读教学丰富的内涵，学生在学习活动中独立思考，自主获得知识，在解决实际问题的同时，实现语文核心素养的提升。