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巧用自制教具激发学生创新兴趣
巧用自制教具激发学生创新兴趣
作者:
罗玉林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新大赛
宋庆龄
发明奖
湖南省
油量表
创新兴趣
激发学生
摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。当今世界,国际竞争主要体现为创新人才的竞争。而培养创新型科技人才,首先要从教育这个源头抓起,从娃娃抓起。因此,培养学生创新意识和创新能力是落实当前素质教育的重要内容。那么,有没有什么好的方法来激发学生的创新兴趣,从而提高学生的创新能力呢?其实,对于我们物理老师来说,只要抓好实验教学这个课堂主阵地,特别是通过自制教具这种亲身示范作用,往往能收到意想不到的效果。
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创新
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巧用习作评语,激发写作兴趣
评语
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篇名
巧用自制教具激发学生创新兴趣
来源期刊
第二课堂:英语版
学科
教育
关键词
创新大赛
宋庆龄
发明奖
湖南省
油量表
创新兴趣
激发学生
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-53
页数
4页
分类号
G634.7
字数
语种
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罗玉林
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发明奖
湖南省
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创新兴趣
激发学生
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期刊影响力
第二课堂:英语版
主办单位:
湖南省科学技术协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-4103
CN:
43-1054/G4
开本:
出版地:
湖南省长沙市东风路17号
邮发代号:
42-249
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7174
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