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摘要:
中华优秀传统文化蕴含了丰富的教育资源,与高校思想政治理论课有高度的契合相通性.借鉴传统文化的教育方法,可以完善思政课教学方法体系;活化传统文化的精华,能够丰富完善思政课教学内容.将优秀传统文化资源融入高校思政课教学,不仅有利于中华优秀传统文化的传承与创新,而且有利于发挥其育人功能,提升高校思政课教学实效性.
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新媒体
中华传统文化
高校思政课
应用
中华优秀传统文化融入生态环境类 课程思政建设的探究
中华优秀传统文化
生态工程学
课程思政
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内容分析
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文献信息
篇名 优秀传统文化在高校思政课教学中的运用研究
来源期刊 集美大学学报 学科 教育
关键词 优秀传统文化 高校思政课 运用研究
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 新思想指导下教书育人研究
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G650
字数 5128字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张坤 西北农林科技大学马克思主义学院 18 71 4.0 8.0
2 陈卓 西北农林科技大学马克思主义学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
优秀传统文化
高校思政课
运用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集美大学学报
双月刊
1671-6493
35-1238/U
福建厦门市集美区银江路185号
chi
出版文献量(篇)
1946
总下载数(次)
7
总被引数(次)
9434
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