小学低段年级音乐欣赏课教学方法例谈

• 作者: 李继萍
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 欣赏 聆听 视听结合 听唱结合
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

音乐是小学音乐教育的重要组成部分,是培养学生音乐能力的基础。在小学音乐课中欣赏教学占有相当大的比重,拥有相当重要的地位。因此在教学过程中,我觉得教师应根据教学需要,创设合乎实际的教学情境,引导学生通过听、视、唱多种途径改进音乐欣赏课堂,让学生积极地参与到教学过程中,从而使学生爱上音乐欣赏课堂。

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1	李继萍		1	0	0.0	0.0