提高小学英语课堂教学有效性方法初探

• 作者: 翟小菊
• 来源期刊: 西部教育研究(陕西)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 优化课堂教学 小学英语课堂教学 教学任务 课程改革 努力探索 正确有效 英语课
• 年，卷（期）: xbjyyjsx_2020,（3）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

小学英语教学缺少一定的语言环境,在每周只有三节英语课的情况下,如何优化课堂教学,通过教师正确有效的导和学生积极主动的学,高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得有效发展,不仅是每个教师需要努力探索、研究的重要问题,更是课程改革取得成效的根本保证。

作者信息

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1	翟小菊		1	0	0.0	0.0