浅谈班主任开展心理教育的方法及意义

• 作者: 汪宁宁
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 心理教育 心理健康
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G441
• 字数: 3246字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.01.068

摘要

在学生成长的过程中,班主任是跟学生接触最密切的人,他们除了传授科学知识给学生外,还要注重学生的心理教育.因此,班主任要重视学生的心理健康教育,时刻关注学生.文章阐述了班主任在班级管理中开展心理教育的重要性和方法,提出了班主任开展心理教育的必要性.