浅析趣味发声练习在小学低中年级音乐课堂歌唱教学中的运用

• 作者: 阿明
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 音乐课堂 歌唱教学 小学低年级 发声练习 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 艺术探索
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

歌唱教学是小学音乐教学中的一个重要部分,发声练习对歌唱练习来讲是重点部分,教师在教学中要根据学生不同的学习阶段和个性化来进行有针对性的教学,以学生为教学主体,不断地激发学生在教学中的积极主动性,除此之外,教师要利用好音乐教学的特性,充分地去丰富教学内容和教学的趣味性,帮助学生营造一个良好的发声练习学习氛围,趣味性氛围的营造能够更好地提高学生的发声学习,为今后的音乐学习打下坚实的基础.基于此,本文通过对小学音乐教学的现状进行分析,探究出趣味发声练习在小学低年级音乐课堂教学中的运用的有效策略.