程序设计类课程思政实践研究

• 作者: 何劲松 李露露 胡国胜 鲁家皓
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 程序设计 案例教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 87-90
• 页数: 4页
• 分类号: G711
• 字数: 4373字
• 语种: 中文

摘要

课程思政要结合具体专业的特点和课程目标开展.以程序设计类课程为例,厘清课程思政的设计思路和原则,并结合课程的定位与目标,针对循环结构的知识点,精选了计算圆周率PI、求斐波拉契数和解密"校园贷"三个案例诠释如何实施课程思政.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡国胜		39	58	5.0	6.0
2	鲁家皓		13	27	4.0	5.0
3	李露露		5	0	0.0	0.0
4	何劲松		1	0	0.0	0.0