基于社交平台的网络教学研讨模式探索与实践——以“江苏化学教师QQ群”为例

• 作者: 孙重阳 戴飞
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 社交平台 网络研讨 化学教学 QQ群
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 技术应用
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

基于社交平台的网络研讨活动,是现实状况需要、信息技术发展和基础教育改革推动下的必然路径.其有效规避传统教研形态中存在的弊端,具有促进最大范围的交流、汇集丰富全面的资源、落实更深层次探讨的优势.结合“江苏化学教师QQ群”网络研讨实践,介绍了具体组织方式和实施策略,并对网络研讨实践进行了反思和总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙重阳		10	2	1.0	1.0
2	戴飞		1	0	0.0	0.0