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观·品·悟:散文意境的串珠式追寻 ——《月迹》教学设计与思考
观·品·悟:散文意境的串珠式追寻 ——《月迹》教学设计与思考
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摘要：
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读中品思中悟--高中现代散文教学的思考
高中语文
现代散文
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浅谈杨朔散文的意境创造
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高中
散文教学
审美
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初探职高语文意象、意境原创教学法
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文献信息
| 篇名 | 观·品·悟:散文意境的串珠式追寻 ——《月迹》教学设计与思考 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊（小学版）语文 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2020,（1） | 所属期刊栏目 | 教学设计 |
| 研究方向 | 页码范围 | 42-44 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3444字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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