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摘要:
1教师就是在尽可能多的方面、尽可能好地为学生做出示范的人,是引领着学生与有教养的人进行对话的人。在这一过程中,实现着价值引导与自主建构的统一。对学生而言,好老师就是一个世界:一个令他目不暇接、喜闻乐见,甚至精彩纷呈、流连忘返的世界;学生在这个世界里,能够学到如何有品质的生存、有格调的生活,以及有境界的生命自觉。
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关键词云
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文献信息
篇名 论教师
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 自主建构 价值引导 生命自觉 有教养的人 精彩纷呈 教师
年,卷(期) jsblzxk_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖川 607 1091 15.0 31.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主建构
价值引导
生命自觉
有教养的人
精彩纷呈
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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1
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