论学习动机的培养与激发

• 作者: 潘建安
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 学习动机 学习效果
• 年，卷（期）: pwjd,（2）
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

随着科技的发展和生活的便利,当今社会的学生的学习动机不像以前那么强烈。通过分析当今学生的学习现状,明确学习动机的概念,了解学习动机的分类,研究影响学习动机的因素,从而提出一些培养和激发学习动机的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘建安		1	0	0.0	0.0