“我爱阅读”延展教学研究

• 作者: 刘银 杨灿 王丹
• 来源期刊: 湖南教育:中旬(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教材 名师工作室 统编教材 温儒敏 教学研究 和大人一起读 长沙县 学生和教师
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 24-28
• 页数: 5页
• 分类号: G623.2

摘要

2019年秋,全国全面使用统编小学语文教材(以下简称"统编教材")。与此前的人教版小学语文教材相比,统编教材新增了"和大人一起读""我爱阅读""快乐读书吧"等栏目。对此,教材主编温儒敏教授指出"统编教材专治不读书"。现实中,统编教材阅读栏目的使用情况如何呢?长沙县刘银小学语文名师工作室对学生和教师进行了问卷调查。结果显示,参与调查的1578名二年级学生中,能坚持阅读的学生仅占42.33%,半数学生对"我爱阅读"栏目没什么印象,仅23.38%的学生表示“爱阅读”,大部分学生的阅读存在比较突出的问题。