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摘要:
初中是学生积累知识奠定基础的重要阶段,在初中教学阶段,历史学科对学生掌握人类发展有着重要的作用,但是在当前的历史教学中,存在教学效率较低学生学习质量较差的问题,造成这种问题的主要原因是学生的对所学知识无法完全理解,因此在当前历史教学中,教师在讲解的过程中配合使用影视资源来进行教学,通过真实的演绎,还原历史知识原貌,是提高学生历史教学综合质量的有效手段.
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文献信息
篇名 初中历史教学中影视资源的整合运用分析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 历史影视资料 初中历史教学 应用探析
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 985
页数 1页 分类号
字数 2190字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史影视资料
初中历史教学
应用探析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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