批评应用语言学在语言测试应用中的研究综述

• 作者: 李雯雯
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 语言测试 批评应用语言学 新视角
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 64,71
• 页数: 2页
• 字数: 2504字
• 语种: 中文

摘要

语言测试是教学中不可缺少的一个环节,是衡量教学成果的一个重要方式,也是促进教学不断进步的重要一步.批评性话语分析诞生于20世纪70年代,其主要将语言与社会及政治环境相联系,是语言研究的新视角.随着现代社会的发展,语言测试不仅仅是作为测评语言能力的方式存在,而且也是一种政治工具、社会工具.目前国内的相关研究往往缺乏对语言测试所处政治环境的关注.语言处于一定社会环境中,只有更好地了解其语境才能有效解决语言测试所面临的困境.在此背景下,首先介绍批评应用语言学的相关文献综述,随后进行案例分析并进行讨论和总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雯雯	上海大学外国语学院	6	23	2.0	4.0