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挖掘注射器实验功用助力物理课堂教学——以“大气压强”为例
挖掘注射器实验功用助力物理课堂教学——以“大气压强”为例
作者:
于爱文
孙丰富
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
注射器
实验优化
大气压
摘要:
利用日常物品自制教具是教师应具备的一项重要技能.利用注射器自制的教具可以更好完成《大气压强》一课中的模拟马德堡半球实验、覆杯实验、粗侧大气压数值实验、辨析“吸与压”实验、低压喷泉实验及探究液体沸点与气压关系的实验,收到了非常好的教学效果.
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篇名
挖掘注射器实验功用助力物理课堂教学——以“大气压强”为例
来源期刊
教育与装备研究
学科
关键词
注射器
实验优化
大气压
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
实验教学
研究方向
页码范围
29-31
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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实验优化
大气压
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期刊影响力
教育与装备研究
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
开本:
16开
出版地:
北京市中关村大街35号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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5768
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