立足文本留白,落实语言训练

• 作者: 邱素芬
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 留白 语言训练 想象
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0063-0063
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

在语文教学过程中会遇到许多文本的留白,我们可以挖掘人物的留白,展开想象,填充情节;我们可以利用景物的留白,巧设句段,进行仿写;我们还可以抓住结尾的留白,进行故事的续写。立足文本中的留白,我们能将语言训练落到实处。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱素芬		2	1	1.0	1.0